人民日报整版聚焦：重温抗战校史，厚植家国情怀

图①：长沙临时大学部分师生步行前往昆明。 清华大学校史馆供图 图②：云南师范大学内的西南联大原教室。 云南师范大学宣传部供图

图③：西安临时大学师生翻越秦岭，迁往汉中途中。 西北大学宣传部供图 图④：中国人民大学延河讲师团学生在延安中学讲课。 诸泳一摄（人民视觉）

西南联大办学线路简图

西北联大办学线路简图

中国人民大学辗转办学线路简图

同济大学西迁办学线路简图

浙江大学西迁办学线路简图

中山大学西迁办学线路简图

编者按：抗日战争爆发后，日本侵略者对中国文化教育事业进行了疯狂的破坏。许多大学被迫迁往西南、西北等地恢复办学，师生共克时艰。同时，中国共产党在抗日革命根据地创办学校，培养坚定的革命战士。这些学校为抗日救国培养了大量杰出人才，也为推动当地经济和文化建设发挥了积极作用。

记者来到一些学校的办学旧址，寻迹抗战历史，重温峥嵘岁月，感受学校师生传承爱国主义传统、弘扬伟大抗战精神、服务当地发展的精神风貌和使命担当。

寻迹先辈

立志科技报国

湖南长沙、常德、沅陵……在西南联大博物馆陈列的地图上，看到学长曾路过自己家乡，清华大学学生文泽楷心头一热。

“暂驻足衡山湘水，又成离别。”1937年全面抗战爆发后，北大、清华、南开被迫南迁，合组长沙临时大学，1938年迁往昆明，改称西南联合大学。当年，部分师生组成湘黔滇旅行团，历时68天，从长沙抵达昆明。

今夏，越过迢迢长路，文泽楷与来自北大、清华、南开、云南师大的同龄人一道，相聚昆明的西南联大旧址，参加“寻梦西南联大”物理营。

两堂课，跨越时空。

一堂，重温历史——

土坯墙、铁皮顶，步入西南联大原教室，风声、雨声犹在耳畔。

“下雨的时候，叮当之响不停。地面是泥土轧成的。几年以后，满是泥坑。”西南联大校友、著名物理学家杨振宁曾回忆，师生员工精神振奋，以严谨的态度治学，弥补了物质条件的不足。

师长讲过的故事，在展览中更为具象：西南联大教授叶企孙为学生李政道悉心批改的电磁学考卷、诞生于简陋实验仪器中的成果……

“在艰苦环境中奋斗，背后是刚毅坚卓的意志。”文泽楷领悟到，为国家、为民族，是学习的动力，也是学习的动机。

另一堂，着眼前沿——

云南师大明达楼，中国科学院院士等专家带来6场学术报告。物理营里大多是“拔尖计划”的学生，西南联大的历史给授课教师启发：培养有历史感责任感、志存高远的人才。

“报告中，从量子计算机到光电子技术，许多专家的研究领域与‘卡脖子’技术相关，激励我们为国家科技发展贡献力量。”营员徐子峻说。教室在变，内容在变，不变的是科技报国的担当。

还有走出教室的实践——

这个暑假，很多学生来到西南联大旧址。寻访历史后，清华大学日新书院学生赴云南南涧开展基层跟岗实习，秀钟书院学生在滇池采样、助力保护高原湖泊生态，如同当年的联大师生，用专业所学服务社会。

“千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰……”物理营最后一晚，云南师大草坪上，同学们学起西南联大校歌。

新学期将至，徐子峻将开始自己的科研实践，在凝聚态物理领域探索，“未来难免会遇到困难，我一定会发扬联大师生在艰苦条件下弦歌不辍的精神，永不言弃。”

口述历史

见证集体记忆

走访北京、陕西、浙江等地，采访亲历者和相关亲属后代30余人，查阅期刊著作和个人传记70余本……

最近，西北大学组织专家学者撰写的《西北联大亲历者口述史》一书即将付梓。

“我们选录了47篇回忆战时战后的校园故事，史料来源既有校长、教授，也有学生。”西北大学马克思主义学院副教授伍小东是该书作者，他说，通过对西北联大师生抗日救亡活动的讲述，以一种看得见、摸得着的亲切感，帮助更多人感受这段艰苦岁月中师生们的坚持与信仰。

翻看口述史样稿，从“迁徙路上的苦与乐”，到“水煮白菜一口沙的学生生活”，再到“科学家的家国情怀”“师生的抗日救亡活动”，抗战烽火中另一个联大的故事跃然纸上。

1937年卢沟桥事变爆发后，平津相继失陷。北平大学、北平师范大学、北洋工学院等院校迁至西安，组建西安临时大学。

然而，战局日益紧张，潼关告急，西安频频遭到空袭。1938年，师生员工坐火车到宝鸡，徒步500多里到达汉中，全校分置城固、南郑、勉县等三县六处坚持办学，后改称西北联合大学。

从宝鸡到汉中，要翻越峭壁陡立的秦岭。师生们啃着锅盔，嚼着咸菜，白天在崎岖泥泞的山路上行军，夜晚留宿荒郊。日子虽苦，但大家一路放歌。

“西北联大众多院系在抗战胜利后扎下根来，把一大批实用型人才留在了西北，也塑造出如今高校林立的陕西这一教育大省的雏形。”西北联大联盟秘书长、西北大学西北联大与大学文化研究院院长姚远说。

1939年，西北联大“一分为五”，后发展为今天的西安交通大学医学部、西北农林科技大学、西北工业大学、西北大学、西北师范大学等，为西北地区留下了文、理、工、农、医、师范等完整的高等教育体系。

“中国知识分子探索救国救民的决心与意志，让我们明白这是全民族的抗战，不仅有前线的浴血杀敌，更有在后方开辟的文化战线。”姚远说。

青春对话

赓续红色血脉

“中国共产党在延安迎着敌人飞机的轰炸创办陕北公学，是抗战的教育，也是教育上的抗战……”

延安中学讲台上，中国人民大学延河讲师团副团长、法学院硕士生陈永豪慷慨激昂。

巍巍宝塔山，滚滚延河水。

暑假，中国人民大学联合西安电子科技大学等5所高校师生，赴陕西延安开展纪念抗战胜利80周年主题社会实践，与当地青少年围绕理想信念、时代担当展开了一场青春对话。

大合唱、跑旱船、扭秧歌……课件里，几张黑白照片引人注意。有中学生问：“哥哥，陕北公学的活动有这么丰富吗？”“当时的物质条件虽然艰苦，但师生们朝气蓬勃、斗志昂扬。”陈永豪从毛泽东同志为陕北公学拟定的校风“忠诚、团结、紧张、活泼”讲起，通过一个个故事让大家体会陕公先辈的革命豪情、青春活力。

“中华民族儿女们，慷慨悲歌上战场，不除日寇誓不还乡，你们先去吧，我们就赶上！”现场，延安中学学生张若柠和同学们高声朗诵，声音坚定，眼底闪烁着光。

共上一堂课、共学一段历史、共悟一份精神，作为中国共产党创办的第一所新型正规大学和第一所中学，人大与延安中学坚持开展联学共建活动。

中国人民大学团委副书记吴秋翔介绍，从线上联学党的二十大精神，到延中学子来京研学，两校携手，赓续红色血脉。

“‘要造就一大批人，这些人是革命的先锋队’，这是延安时期开始，党赋予中国人民大学的殷切希望。它不仅镌刻在陕北公学旧址、人大明德堂里，更烙印在全校师生的心上。我们要弘扬伟大抗战精神，无论身处哪个年代，都要成为那‘一大批人’。”吴秋翔说。

宣讲结束，人大学子向延中学生赠送书籍《战火中的大学：从陕北公学到人民大学的回顾》。书香接力，千里奔赴的信仰之旅正在延续……

支教帮扶

点亮学生梦想

“老师，你们还会回来吗？”“我们会再相聚的！”

7月，支教进入尾声。四川宜宾市李庄中学操场，悠悠江水畔，同济大学研究生支教团成员王振铎与学生许下约定。

80多年前，也是这样的江流。“别吴淞，越浙赣，渡桂滇，归李庄……”江边的李庄同济纪念碑记录了一段往事。

1940年，已是抗战中第六次迁校的同济师生落脚川南小镇，在李庄的怀抱里安下书桌，一待就是6年。

烽火连天，李庄提供了一片港湾。同济师生则投桃报李，医学院为百姓治好了“麻脚瘟”，工学院的发电机让古镇有了第一盏电灯……

离开的，又回来了。

“想为李庄做些事——当年，这里庇护了颠沛流离的师生，今天，我们选择以支教的方式重返。”王振铎说，2006年以来，100多名同学来到李庄支教。

李庄中学的学生大多来自农村，如何开拓视野？

学德语的李美仪分享欧洲文化，学土木工程的吴奕汛介绍矿石的奥秘，学广电编导的王媚祺讲授摄影知识……支教团发挥各自专业所长，开设“同李讲堂”。

为了丰富校园生活，支教团还把大学里的十大歌手大赛、主持人大赛带到李庄，“同济文化月”系列活动精心开展。站上舞台，学生们充满自信。

“大学是什么样的？”“学习压力大怎么办？”支教团发起“长江信帆”活动，数百封信笺，从长江上游的李庄出发，来到黄浦江畔的上海，又载着“我在同济等你来”的鼓励归来，点亮小镇学生的梦想。

同济大学2025届本科毕业生胡海琪，于书信中结识了李庄的学生，在文字往来间陪伴着他们。如今，胡海琪作为第二十批支教团成员，来到李庄。

还有更多双向奔赴：同济校史馆讲解员来到李庄，向游客讲解历史；李庄中学生来到同济，参加科普活动……

小镇上，多年前同济学生种下的桂圆树，亭亭如盖。同舟共济，琅琅的读书声在江畔久久回荡。

一座茶园

联结校地情缘

贵州遵义湄潭县，晨雾未散，浙江大学茶学系副教授陈萍走进永兴茶场。

她弯腰轻捻一片叶子，对一旁的茶厂负责人说：“这些原本适合制作乌龙茶的茶树鲜叶要做好的红茶，制茶时须留意，不能萎凋得太干。”

去年以来，陈萍往返杭州、湄潭20多次，调研茶园生产和当地市场，完成了一款地理标志证明商标的实物标准样工作。当地茶业协会据此开展加工，产品在今年贵州茶博会上精彩亮相。

一座茶园，何以情牵两地？“1940年，浙大辗转西迁，四易校址来到湄潭，办学达7年之久。”浙大校史专家王东说，师生与湄潭百姓结下了深情厚谊。

竺可桢、苏步青、王淦昌、蔡邦华、吴耕民……走进湄潭浙大西迁历史陈列馆，一件件展品讲述着这些闪耀名字背后的故事。

当时，生活条件艰苦，物资奇缺，但这些困难没有难倒师生。有的每天去临时的实验室、图书馆，顺路放羊，补贴生计；有的每周坚持坐“滑竿”由湄潭到其他地方，讨论前沿问题……在简陋的衣食住行环境中，浙大培养出一大批吃苦耐劳、精通专业的专门人才。

其间，农学院引进优质茶种和杭州的“龙井茶”生产技术，奠定了湄潭现代茶产业基础；与当地合办职校，开设茶树栽培课程，培养技术人才……

“这份历史渊源，成为双方合作的基础和情感纽带。”陈萍说，学院专家多年来为湄潭茶产业提供研发指导。2022年，浙江大学湄潭茶业研究院成立，助力茶产业标准化发展，提升市场竞争力。

“我们将乌龙茶品种与红茶工艺有机结合，搭建了溯源系统以及茶叶风味物质数据库。”一位茶厂负责人说，在浙大帮助下，从靠人看茶到用设备看数据，做出的茶叶品质稳定，远销多地。

“辟地200余亩作为农场”“分布着农艺、园艺和蚕桑等系的试验场地”……在陈列馆一路参观，仿佛还能闻到多年前的那一抹茶香。

共建医院

护佑民生安康

云南玉溪澄江市凤山公园，一座纪念苑常常吸引着当地市民参观驻足。纪念苑的主题石墙由云南、广东的代表性石材拼接而成，中间镂空的部分勾勒出抚仙湖的轮廓。

“抗战期间，中山大学迁往后方，几经辗转，落脚澄江。抚仙湖是澄江的母亲湖，石墙象征着我们对澄江的感激之情。”中山大学附属第一医院（以下简称中山一院）普通外科副主任谭进富说。

绕至背面，当年的办学大事记映入眼帘：与公路部门在技术、经费上合作，全线打通澄江至昆明的主要公路；校内党组织恢复，改组后成为澄江境内第一个中共党支部；学生社团开展抗日救亡活动，推出《最后一滴血》等爱国剧目，唤醒民众支援前方抗战……

“最后一件是‘情缘接续谱新章’。”谭进富介绍，中大回粤后，与澄江开展了多种形式的校地合作，包括参与医疗服务，连年选送优秀研究生支教等。

在澄江，谭进富还有一个身份：玉溪市中山医院派驻专家、消化疾病诊疗中心主任。

去年10月，玉溪市中山医院开诊。中山一院肾移植科副主任、玉溪市中山医院院长邱江介绍，该医院由云南省与中大共建，按照三级甲等综合性医院标准建设，引进中山一院12名学科带头人、10名“银龄医师”。

“80多年前，中大来到澄江，就致力于当地的公共卫生事业。”邱江说，学校设立附属医院、开办门诊部，“一位老人甲状腺肿大生瘤，医学院师生成功为其做了切除手术。一位妇女难产，接受了剖宫产手术……一次次外科手术，成为当地历史上的‘破天荒’。”

铭记峥嵘岁月，携手共创辉煌。前不久，在中山一院牵头的腹腔镜胃肠手术直播中，5台高难度微创手术完成，超4300名外科医师在线观摩。

“我们不仅要把医疗技术带到澄江，更要指导年轻医生完成关键步骤。只有团队水平提升，才能服务更多患者。”谭进富说。

（记者黄超、丁雅诵、吴月、闫伊乔、高炳采写，线路简图中均为现在地名。）

记者手记：跨越时空的精神接力

民族危亡之际，中国大学在战火中坚持教书育人，这本身就是一种精神力量。

土坯为墙，铁皮覆顶，在西南联合大学的简陋校舍中，走出2位诺贝尔奖得主、8位“两弹一星”元勋；

历经数次大搬迁，浙江大学参与护送的《四库全书》躲过轰炸，在破碎山河中守护中华文脉；

“别了，别了，同学们，我们再见在前线”，一批又一批陕北公学毕业学员齐唱歌曲，踏上抗战的征途……

抗战烽火中的大学非但未被摧毁，还在发展壮大的同时，孕育出众多艰难而美好的故事，延续至今。

这场烽火中的迁徙，不仅是校舍的转移，更是火种的传递。于国家而言，它留下了教育的根脉，为抗战胜利后的国家建设、学术振兴提供了重要的人才和学术储备；于地方而言，点燃了进步的星火，将先进的农业技术、文化知识带到山林乡野；于教育本身而言，它镌刻了大学的价值追求——不是躲在象牙塔里的空谈，而是与民族复兴、国家命运紧密相连的实践。

最为珍贵的，是那穿透硝烟、直抵未来的精神接力。如今，跨越两千公里的“长江信帆”承载着沪川两校学生的梦想，贵州湄潭茶园里弥漫着浙大西迁时泡出的茶香，中山大学与云南澄江开展多领域的深度合作……烽火岁月里的弦歌不辍，在沿途播撒下现代文明的种子，化作深厚的校地情缘，历久弥新。（吴丹）

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